一、望文生义
通过解读词汇本身的结构，理解其意义并理解它们之间的区别：
“no longer”和“no more”都有“不再”的含义，但“longer”更侧重于时间和空间的距离，“more”则强调数量上的不再增加。
“hardly”和“scarcely”都表示否定意义，即几乎不。其中，“hardly”源自“困难的”，强调程度；而“scarcely”源自“缺少的”，更强调数量的稀缺。
“out of question”和“out of the question”因一个冠词之差常引起混淆。有冠词“the”表示有问题，即不可能；没有冠词则表示毫无疑问。
“priceless”和“worthless”的区别在于，“priceless”是指无法用价格衡量的，即无价之宝；而“worthless”则指毫无价值。
“call one’s name”是叫某人的名字，而“call sb. names”则是某人，因为用各种名称来称呼某人是不礼貌的。
“lose one’s heart”后接某人/某物表示全心投入；而“lose heart”则表示失去信心。
二、单词分解法
拆分单词并关联记忆是一种有效的学习方法。例如：
对于单词“bargain”（便宜货），可以拆分为“bar”和“gain”，想象在酒吧里得到的好处往往是便宜货。
对于单词“thunder”（打雷），可以拆分为“藤椅”和“under”，想象藤椅下面正在打雷。
对于单词“kidnap”（），可以联想到孩子打盹时被带走。
三、口诀记忆法
对于介词but后接不定式是否带to的知识点，可以用口诀记忆：“前面有do不带to，无do后面多带to。”
对于名词的复数变化，可以记：“不变，英法不变，其余加s。”这样更容易记住不同名词复数形式的变化。
对于lie、lay、lain的区分，可以记：“撒谎规则躺不规则，躺过下蛋不规则。”这样就容易记住它们的意思和用法。
四、单词联想
1. 联想思维程序：找熟词、分解单词、确定意义、造句、默想、改进。将字母与词意建立联系，便于记忆。
例如：对于单词“blow”（吹），o像吹起的泡泡；对于单词“grass”（草），ss像两棵摇摆的草；对于单词 “kangaroo”（袋鼠），k像袋鼠站立，oo像育儿袋。
2. 字母与词意建立直接联系：如scar（伤疤）可以联想为car（小汽车）被擦了一下留下scar（伤疤）。这样通过形象联想，更容易记住单词的含义。
3. 常见前缀的汉语联想：如de-表示相反或贬低，-eu表示好，-trans表示转变或传递，-pel有的意思，-tude多与某种状态有关，-logy多与科学或学问有关。通过这些前缀的汉语联想，可以更好地理解和记忆词汇。
