一年级数学两位数的学习开始，理解数位是基础。个位上的数字表示有多少个一，十位上的数字则代表多少个十。
一、首先通过图像和数字的结合来加深理解。例如，通过珠子或图形来表示数字，帮助学生直观地理解数位概念。
接下来是一些练习题，包括填空、判断和选择题目，主要考察学生对数字和数位的转换理解。这些题目相对简单，孩子们容易掌握。
二、孩子们需要掌握如何书写20以内的两位数顺序。他们还需理解减法算式各部分名称。例如，被减数（例如3）-减数（例如2）=差（例如1）。有些孩子可能难以记住这些名称，可以尝试通过数字顺序来记忆，如“被减数、减数、差”分别对应数字的字数顺序。
关于计算部分，需要孩子们细心处理。接下来的填空题目要求孩子们填写算式答案。
三、判断题和选择题则进一步考察孩子们对数位概念的理解。孩子们需要将个位和十位的图像记在脑海中，进行加法或减法运算。
四、第六和第七大题是基础的列式练习。特别需要注意的是最后一题，通过画图的形式来解答可能会更加直观易懂。例如，上面画了12个圈，下面要对应画18个圈，那么需要拿出几个圈来补充到12的下面才能使两边数量相等？通过直观的图形表示，孩子们很容易得出答案。
